Digitaler Unterricht 4: Konzeption u. Erstellung v. digitalen Inhalten

Was erwartet Sie in diesem Modul:

Das Modul „Digitaler Unterricht 4: Konzeption und Erstellung digitaler Inhalte“ beschäftigt sich mit den Grundlagen der digitalen Content-Entwicklung. 
Die Absolvent:innen lernen unterschiedliche digitale Tools kennen, mit deren Unterstützung die Konzeption und Erstellung von digitalen Lerninhalten ermöglicht wird. Dabei werden sowohl kostenpflichtige als auch kostenlose Anwendungen, Apps und Plattform nähere beleuchtet. Darüber hinaus kommt dem digitalen Medium Video besonderes Augenmerk zu, indem verschiedene Lernvideos (Microlearning-Video, Video-Tutorials, Schulungsvideos, Erklärvideos, Screencasts, etc.) je nach Zielgruppe und Verwendungszweck erstellt und eingesetzt werden können.
Die Absolvent:innen kennen die Grundlagen des Copyrights, des Datenschutz und er sog. OER (Open Educational Resources) und können diese in ihrem Seminarangebot korrekt verwenden. 

Dieser Kurs wird in Kooperation mit BFI Tirol durchgeführt.

Inhalte
•    Erstellung von digitalen Lerninhalten mithilfe von digitalen Tools
•    Lernszenarien in Form von kurzen, chatähnlichen Sequenzen und Karteikarten erstellen und gestalten
•    Digitale Fähigkeiten für Abstimmungen, Feedback und Fragen erstellen und einsetzen
•    Entwerfen von Fragebögen/Tests, interaktiven Online-Büchern, Arbeitsblättern u.ä.
•    Kennenlernen von interaktiven Plattformen 
•    Gestalten von Lernpfaden zum selbstgesteuerten Lernen
•    Videos mit interaktiven Elementen versehen
•    Erstellung von professionellen Lernvideos    
•    Erklärvideos in ihren verschiedenen Formen kennenlernen und deren Einsatzmöglichkeiten in Lernumgebungen effektiv anwenden lernen.
•    Erwerben von Fähigkeiten, um einfache Erklärvideos zu produzieren, nachzubearbeiten und zu veröffentlichen.
•    Rechtsgrundlagen    
•    Copyright, Datenschutz, CC-Lizenzen, OER

Dieses Modul ist als Weiterbildung für zertifizierte Fachtrainer:innen als Weiterbildung anerkannt