Alltagsbegleitung in der Krabbelstube

Diese Voraussetzungen bringen Sie mit:

• Ausbildung als Pädagogische Assistenzkraft/Kindergartenhelfer:in oder Tagesmutter:vater.
• Physische und psychische Eignung

Was erwartet Sie in dieser Kompetenzerweiterung für Krabbelstuben:

Dieses Aufbaumodul bereitet Sie mit pädagogischen (Entwicklungspsychologie, Bindung, Emotionsregulation,...) und didaktischen Themen (Eingewöhnung, Beziehungsvolle Pflege, Beobachtung,...) auf die Tätigkeit in einer Krabbelstube oder alterserweiterten Kindergartengruppe optimal vor. Sie erhalten einen Einblick über die spezifischen Bedürfnisse des jungen Kindes und werden befähigt, die Kinder in ihrer Entwicklung gezielt anzuregen und sie, dem individuellen Stand entsprechend, zu fördern.

Mit Absolvierung sind die Teilnehmenden in der Lage: 

• die Kinder in der Eingewöhnungsphase in die Krabbelstube und beim Übergang in den Kindergarten zu begleiten.
• die Prinzipien der Bindungstheorien für eine sichere und unterstützende Umgebung für Kinder von 0 – 3 Jahren gezielt anzuwenden.
• die spezifischen Bedürfnisse des jungen Kindes zu erkennen.
• Kinder in ihrer Selbständigkeit zu fördern.
• die Ansätze der beziehungsvollen Pflege als Beitrag zu einer positiven Entwicklung des Kleinkindes umzusetzen. 

Wissenswertes zur Ausbildung:

Das Aufbaumodul umfasst  40 Unterrichtseinheiten im BFI und 10 Stunden Praktikum in einer Krabbelstube Ihrer Wahl (auch in der eigenen Einrichtung möglich). 

Zielgruppe: 

Die Kompetenzerweiterung ist eine Fortbildung für Personen mit pädagogischer Vorbildung. 

Einsatzmöglichkeiten als Krabbelstubenassistent:in:

Ausgebildete Krabbelstubenassistenten:innen können in Krabbelstuben und alterserweiterten Gruppen zur Unterstützung des pädagogischen Personals eingesetzt werden.